Descripción

Este curso invita a reflexionar sobre la relación entre profesorado, alumnado y tecnología. Busca fomentar un uso equilibrado, consciente y adaptado a las necesidades reales del aula.

Esquema del curso:

1. ¿Qué entendemos por tecnología educativa?
2. Mindfulness e inteligencia emocional aplicados al uso tecnológico.
3. ¿Cómo usamos la tecnología? ¿Cómo nos hace sentir? Exploración de estrés, distracción, frustración, acoso.
4. Pautas para mejorar su uso.
5. Desarrollo de un proyecto personal usando el modelo GROW (coaching).
6. Tecnologías clave: vídeos, libros digitales, apps, redes sociales, móviles.
7. Práctica reflexiva continua sobre atención, motivación, bienestar, seguridad, empatía, creatividad, autonomía y emociones.

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• Enfoque práctico, vivencial y aplicable desde el primer día.
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